dit werk kent de volgende uitvoeringen
Paperback
Becoming a Practitioner in the Early Years
ISBN9781446267943
verschijningsdatum18/04/2013
verschijningsdatum18/04/2013
Personen
Envy
Becoming a Practitioner in the Early Years
NUR Codes (sub)
840 Onderwijs algemeen
Kinderen die haten
De behandeling van het agressieve kind
Van idee tot uitwerking
Kwaakie, de kleine smikkelkikker
100 nieuwe dansspelen
Conflicten geweldloos oplossen
Kinderen mij een zorg
Omgaan met agressie in de jeugdzorg
Een warm hart voor onderwijs
Succesvol studeren met steun
Anders omgaan met kind en school
Gesprekken met honoursstudenten
Probleem gestuurd leren
Van botsingen kun je leren
Protocollen in de jeugdzorg
Verkeerd verbonden?
Handboek bijzondere orthopedagogiek
De basisschool
Leercoaching in het beroepsonderwijs 1 en 2
Het is niet leuk
Blijf van me af!
Heb ik dat?!
Verliefd op internet
Bezinning op levenskunst
Basisprincipes praktijkonderzoek
(V)echtscheiding
Toolbox voor trainingsacteurs
Handboek taalgericht vakonderwijs
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
Moderne vreemde talen in de onderbouw
Ik kies voor mijn talent
Sporen van de reiziger
Redeneeropdrachten
Parfum take a deep breath
Huid just take care
Cosmetica & Make-up get the look
Het inspiratieboek voor de gelukkige klas
E-learning
Acht gesprekken met lectoren over kenniscreatie en kenniscirculatie
Analyse subsidieverordeningen welzijn G4
Grootmeesters in innovatie
De financiele omdenker
Oei, ik groei! Display gevuld met 8 boeken
Genres in schoolvakken
Samen werken aan schoolsucces
Gamification in de klas
Jij bent belangrijk
Kinderschapsvorming
Competentiegericht werken met gezinnen
Competentiegericht werken in het onderwijs
BISAC Codes
EDUCATION / Testing & Measurement
Meten in de praktijk
Ouder Kind Interactie Vragenlijst (OKIV-R) - vragenlijst voor kinderen ten aanzien van hun moeder
OKIV-R vragenlijst voor kinderen ten aanzien van hun vader
Scenario Test - Verbale en non-verbale communicatie bij afasie - handleiding
Schlichting Test voor Taalbegrip
Schlichting Test voor Taalproductie
Screeling (ScreeLing) - handleiding
Trainingsexamens 2F
Trainingsexamens 3F
Slagen voor elke psychologische test
Agile service management met scrum
Autisme Spectrum Vragenlijst (ASV ) - scoreformulieren
Autisme Spectrum Vragenlijst (ASV ) - handleiding
Schlichting Test voor Taalbegrip (Schlichting Taalbegrip) - handleiding
Dementieschaal voor mensen met een verstandelijke handicap (DSVH) - scoreformulieren
Dementieschaal voor mensen met een verstandelijke handicap (DSVH) - handleiding
Support Intensitiy Scale (SIS) - handleiding
Screeling (ScreeLing) - scoreformulieren
Formatief toetsen in de les
Support Intensitiy Scale (SIS) - scoreformulieren
Ouder Kind Interactie Vragenlijst (OKIV-R) - sleutel
Communicatieve Intentie Onderzoek - CIO
Vragenlijst Fundamentele Onthechting (VFO) - handleiding
Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV) - scoreformulieren
Leerling Leerkracht Relatie Vragenlijst (LLRV) - handleiding
Leerling Leerkracht Relatie Vragenlijst (LLRV) - scoreformulieren
Sociaal Cognitieve Vaardigheden Test (SCVT) - handleiding
Sociaal Cognitieve Vaardigheden Test (SCVT) - complete set
Gezinsvragenlijst (GVL) - scoreformulieren
Scenario Test - Verbale en non-verbale communicatie bij afasie - scoreformulieren
Korte Klachten Lijst (KKL) - handleiding
Buss-Durkee Hostility Inventory Dutch (BDHI-D) - handleiding
NLD-schalen- handleiding
Inhoudelijke screeningsanalyse vanaf groep 3
Understanding and Applying Assessment in Education
Continuous Testing
Continuous Integration
Continuous Assessment
Continuous Design
Continuous Monitoring
Basiskennis IT
Continuous Deployment
Continuous Learning
Principles and Practices of Assessment
Mine the Gap for Mathematical Understanding, Grades 3-5
50 Assessment Approaches
A Little Guide for Teachers: Formative Assessment
Answers to Essential Questions About Standards, Assessments, Grading, and Reporting
Pedagogical Documentation in Early Years Practice
Effective Assessment in the Early Years Foundation Stage
Imprints
Learning Matters
Safeguarding in Social Work Practice
Passing the Literacy Skills Test
Reflective Practice in Social Work
Nursing Adults With Long Term Conditions
Introduction to Nursing for First Year Students
Succeeding in Essays, Exams and OSCEs for Nursing Students
Assessing Learning in the Lifelong Learning Sector
Developmental Psychology
Leading for Health and Wellbeing
Nursing in Partnership with Patients and Carers
Youth Justice and Social Work
Preceptorship for Newly Registered Nurses
Safeguarding Adults in Social Work
Measuring Health and Wellbeing
Policing Terrorism
Cognitive Psychology
Research Skills for Medical Students
Using Counselling Skills in Social Work
Social Work in a Digital Society
Professional Accountability in Social Care and Health: Challenging unacceptable practice and its management
Teaching Arithmetic in Primary Schools
Thinking Through Ethics and Values in Primary Education
Innovating for Patient Safety in Medicine
Passing PTLLS Assessments
Study Skills for Health and Social Care Students
Becoming a Registered Nurse: Making the transition to practice
Acute and Critical Care in Adult Nursing
Principles and Practice of Nurse Prescribing
Delivering Person-Centred Care in Nursing
Fundamental English and Mathematics Skills for Trainee Teachers
Evidence Based Teaching in Secondary Schools
Health Promotion for Nursing Associates
A Broad and Balanced Curriculum in Primary Schools
Teaching Grammar, Punctuation and Spelling in Primary Schools
Professionalism in Primary Teaching
Teaching Systematic Synthetic Phonics in Primary Schools
Effective Supervision for Counsellors: An Introduction
Themes and Debates in Early Childhood
Using Health Policy in Nursing Practice
Primary Science: Teaching Theory and Practice
Social Work and Foster Care
Effective Supervision in Social Work
Teaching Higher Education Courses in Further Education Colleges
Caring for Older People in Nursing
Becoming a Practitioner in the Early Years
Teaching and Training Vocational Learners
Successful Mentoring in Nursing
Action Learning in Social Work
Creativity in Primary Education
Lessons in Teaching Grammar in Primary Schools