dit werk kent de volgende uitvoeringen
Paperback
ISBN9789493336049
verschijningsdatum20/11/2023
verschijningsdatum20/11/2023
Reeksen
Leiderschap in de onderwijspraktijk
Beter leren door groepsdynamiek
Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit
Cocreëren kun je (stimu)leren
Continu verbeteren in het onderwijs
De professionele leergemeenschap in het onderwijs
Druk, druk druk…
Een leven lang vitaal in het onderwijs
Erken de ongelijkheid
Integrale kindcentra
Kansrijke medezeggenschap in het onderwijs
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT
Sociale veiligheid in school
Vertrouwen, verbinden en vakmanschap in het onderwijs
Wat is eerlijk?
Werken aan pedagogische sensitiviteit in je team
Wetenschap en technologie in de klas
Woorden, waarden en werkelijkheid
Personen
Frank de Jong
Cocreëren kun je (stimu)leren
Marjan Vermeulen
Cocreëren kun je (stimu)leren
Leren en laten leren
Professionele leergemeenschappen
Vitaliteit in processen van collectief leren
NUR Codes (sub)
840 Onderwijs algemeen
Kinderen die haten
De behandeling van het agressieve kind
Van idee tot uitwerking
Kwaakie, de kleine smikkelkikker
100 nieuwe dansspelen
Conflicten geweldloos oplossen
Kinderen mij een zorg
Omgaan met agressie in de jeugdzorg
Een warm hart voor onderwijs
Succesvol studeren met steun
Anders omgaan met kind en school
Gesprekken met honoursstudenten
Probleem gestuurd leren
Van botsingen kun je leren
Protocollen in de jeugdzorg
Verkeerd verbonden?
Handboek bijzondere orthopedagogiek
De basisschool
Leercoaching in het beroepsonderwijs 1 en 2
Het is niet leuk
Blijf van me af!
Heb ik dat?!
Verliefd op internet
Bezinning op levenskunst
Basisprincipes praktijkonderzoek
(V)echtscheiding
Toolbox voor trainingsacteurs
Handboek taalgericht vakonderwijs
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
Moderne vreemde talen in de onderbouw
Ik kies voor mijn talent
Sporen van de reiziger
Redeneeropdrachten
Parfum take a deep breath
Huid just take care
Cosmetica & Make-up get the look
Het inspiratieboek voor de gelukkige klas
E-learning
Acht gesprekken met lectoren over kenniscreatie en kenniscirculatie
Analyse subsidieverordeningen welzijn G4
Grootmeesters in innovatie
De financiele omdenker
Oei, ik groei! Display gevuld met 8 boeken
Genres in schoolvakken
Samen werken aan schoolsucces
Gamification in de klas
Jij bent belangrijk
Kinderschapsvorming
Competentiegericht werken met gezinnen
Competentiegericht werken in het onderwijs
BISAC Codes
EDUCATION / Leadership
Onderwijs vraagt leiderschap!
Systeemdenken in de praktijk
The Cutting Edge
Het licht en de korenmaat
Franciscaans leiderschap
Spreken in het openbaar
Bezielend leidinggeven
Boek van de levensmissie
Bijna-elke-dagboek voor leraren
Andere tijden, andere leiders?
Mindfulness in leiderschap
De ziel van leiderschap
Benedictijns leiderschap
Leraar in de praktijk
Beter speechen
Een leven lang Flow
De vijf essenties van leidinggeven aan een PLG
Coöperatief vergaderen
Schoolleider aan zet in ouderbetrokkenheid
Werken aan pedagogische sensitiviteit in je team
Pep-Talk waaier Engels
Sociale veiligheid in school
Handboek professionele schoolcultuur
Startende leraren in het po en vo
Onderzoeksmatig leidinggeven
Zes min
Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT
Over het schoolhek heen
Straight-Line Leadership
Een slimme meid is op haar toekomst voorbereid
Kwaliteit door gespreid leiderschap
Leidinggeven zonder opsmuk
School en thuis
Minder veranderen, meer verbeteren
Over initiatief en eenheid van inspanning
Mensen beter maken
Een leven lang vitaal in het onderwijs
Ontdekkend levensbeschouwelijk leren
Wat werkt op school
Anders coachen met de Bepper Balance Methode
Bewegen naar optimale arbeidsmobiliteit
Continu verbeteren in het onderwijs
Foutief ingevoerd, niet gebruiken
En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven?
En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven in het voortgezet onderwijs
Mindful communiceren in beeld en woord
Erken de ongelijkheid
Leraar, durf te claimen!
Durf te doen wat onbekend is
Zet ze aan het werk
Imprints
Uitgeverij Pica
Teken je gesprek over gedrag
's Nachts hoor ik de troostvogel zingen
Hoe maak je een succes van je nieuwe gezin?
Van pesten naar samenwerken
Tics en dwang in de klas
Meidenvenijn in het basisonderwijs
Het zakboek voor contactpersonen onderwijs
Het zakboek voor vertrouwenspersonen
PBS in de klas
Geroezemoes
Groepsplan gedrag
Sociale veiligheidslessen in PBS
Wiebelen en friemelen in de klas
Expliciete directe instructie 2.0
Kleppen dicht!
Nieuwkomers op school
Sel
Nu even niet
Hulpwaaier TOS
Hulpwaaier voor het coachen van kinderen
De zelfverzekerde leraar
Hulpwaaier ADHD in de klas
Hulpwaaier hoogbegaafdheid
Hulpwaaier Dyscalculie
Waarderend leren in het voortgezet onderwijs
Lef om te luisteren
De eerste stap | Handboek voor de coach
De eerste stap | Handboek voor de ouders
De eerste stap | Onderhoudsgids
De eerste stap | Handboek voor de leerkracht
Veranderend toezicht
Mentorlessen | Werkboek
Leren voor morgen
Wijzer in executieve functies - groep 1 tot en met 4
Wijzer in executieve functies - groep 5 tot en met 8 | groep 5-8 | Handleiding en kaarten voor groep 5 t/m 8
Wiebelen en friemelen thuis
Effectief rekenonderwijs op de basisschool
Co-teaching
Leerlingen AANzetten tot leren
De beroepsstandaard voor de jonge-kindspecialist
Het verwende kind-syndroom
Sociale veiligheid in school
Elke les telt
De zes rollen van de leraar
Stresskippen en andere bange vogels
Handboek professionele schoolcultuur
Van werkdruk naar werkplezier in het onderwijs
Gelijke kansen in de school
Wat voel je? Wat denk je?
Teken je gesprek over werkhouding