Kleuterleerkracht 2.0

Eva Dierickx en Astrid Koelman schreven hét boek dat ze misten als lerarenopleider en kleuterleerkracht. Over hoe alles in je klas begint met het graag zien van de kleuters, hoe je grenzen stelt zonder stickers of time-out, hoe spel en leren met elkaar verbonden zijn en hoe je daar als leerkracht het maximale uit kan halen. Maar ook over executieve functies, educare en sustained shared thinking en nog veel meer. Zonder met de vinger te wijzen stellen de auteurs praktijken in vraag en dagen ze je uit om verder te denken en te groeien als kleuterleerkracht.
 
Waarom?
 
 
Combineert wetenschappelijke inzichten met concrete ervaringen uit de klaspraktijk
 
Inspirerend en toegankelijk voor elk ervaringsniveau
 
Stelt gangbare praktijken op een respectvolle manier ter discussie
 
 
Wat?
 
 
Combineert wetenschappelijk onderzoek met praktijkervaring van kleuterleerkrachten voor een stevige, realistische en onderbouwde aanpak
 
Vertrekt vanuit het 'graag zien' van kleuters en biedt warme, kindgerichte alternatieven voor straffen en belonen
 
Stimuleert reflectie en groei met concrete casussen, hulpvragen en praktische tips
 
 
Voor wie?
 
 
Studenten uit de lerarenopleiding, opvoeders
 
Leerkrachten die al vele jaren voor de klas staan