dit werk kent de volgende uitvoeringen
Paperback
ISBN9781529789713
verschijningsdatum11/02/2023
verschijningsdatum11/02/2023
Personen
Burns, Nathan
Inspiring Deep Learning with Metacognition
NUR Codes (sub)
840 Onderwijs algemeen
Kinderen die haten
De behandeling van het agressieve kind
Van idee tot uitwerking
Kwaakie, de kleine smikkelkikker
100 nieuwe dansspelen
Conflicten geweldloos oplossen
Kinderen mij een zorg
Omgaan met agressie in de jeugdzorg
Een warm hart voor onderwijs
Succesvol studeren met steun
Anders omgaan met kind en school
Gesprekken met honoursstudenten
Probleem gestuurd leren
Van botsingen kun je leren
Protocollen in de jeugdzorg
Verkeerd verbonden?
Handboek bijzondere orthopedagogiek
De basisschool
Leercoaching in het beroepsonderwijs 1 en 2
Het is niet leuk
Blijf van me af!
Heb ik dat?!
Verliefd op internet
Bezinning op levenskunst
Basisprincipes praktijkonderzoek
(V)echtscheiding
Toolbox voor trainingsacteurs
Handboek taalgericht vakonderwijs
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
Moderne vreemde talen in de onderbouw
Ik kies voor mijn talent
Sporen van de reiziger
Redeneeropdrachten
Parfum take a deep breath
Huid just take care
Cosmetica & Make-up get the look
Het inspiratieboek voor de gelukkige klas
E-learning
Acht gesprekken met lectoren over kenniscreatie en kenniscirculatie
Analyse subsidieverordeningen welzijn G4
Grootmeesters in innovatie
De financiele omdenker
Oei, ik groei! Display gevuld met 8 boeken
Genres in schoolvakken
Samen werken aan schoolsucces
Gamification in de klas
Jij bent belangrijk
Kinderschapsvorming
Competentiegericht werken met gezinnen
Competentiegericht werken in het onderwijs
BISAC Codes
EDUCATION / Decision-Making & Problem Solving
Ik heb de tijd
Ketenbeheer in de praktijk
Agile Service Management met Scrum in de Praktijk
Hoe komen we van deze rotonde?
Beheren onder architectuur
DevOps Best Practices
Cloud SLA
Acceptatiecriteria
Agile Service Management with Scrum
Van werkdruk naar werkplezier in het onderwijs
Agile Service Management with Scrum Researched
DevOps Best Practices Pocket Guide
Omdenken in opvoeding
Zo werken wij!
DevOps Architecture
DevOps Architectuur
Agile service management met scrum
ICT Prestatie Indicatoren
SLA Best Practices
Agile Design
Continu verbeteren in het onderwijs
DevOps Assessments
DevOps Assessments
Geweldloos verzet
Agile Design Best Practices
Voortijdig schoolverlaten voorkomen
Macht aan de aardige mens
DevOps ekipleri kendilerini
DevOps Development Best Practices
DevOps Development Best Practices UK
Ministerie van Verbeelding
Continuous Testing
Vleugels van vertrouwen
Continuous Integration
Continuous Assessment
Continuous Design
Continuous Monitoring
Oplossingsgericht werken voor de klas
Continuous Planning
Basiskennis IT
Continuous Deployment
Continuous Learning
Continuous Everything
Continuous Development
Continuous Operations
DevOps Continuous Everything UK
Continuous Auditing
DevOps Continuous Assessment
DevOps Continuous Planning
DevOps Continuous Design
EDUCATION / Secondary
Gedragsverandering binnen en buiten de klas
Startrekenen Vooraf | Op weg naar 1F deel b | Leerwerkboek
Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs
Waarderend leren in het voortgezet onderwijs
Mentorlessen | Werkboek
Trainingsexamens 2F
Trainingsexamens 3F
Oefenen met taal voor groep 8
Stampen en zingen
Startrekenen | leerwerkboek | 3F
De bril van de leraar
Startrekenen Vervolg Deel B | Rekenen Deel B | Leerwerkboek
Startrekenen Vervolg | Rekenen Deel A | Leerwerkboek
Startrekenen Vervolg | Deel A+B Extra oefening op weg naar 1F | leerwerkboek
Startrekenen Vooraf | Rekenen Deel A op weg naar 1F | leerwerkboek
Startrekenen vooraf | Deel A+B | Leerwerkboek
Startrekenen 3F | A + B | Leerwerkboek
Startekenen 1F | Deel B rekenen | Leerwerkboek
Startrekenen 1F | Deel A rekenen | Leerwerkboek
Startrekenen 2F vo | Rekenen deel A | Leerwerkboek
Startrekenen 2F vo | Deel B rekenen | Leerwerkboek
Startrekenen 2F vo | A + B | Leerwerkboek
Startrekenen wiskit
Startrekenen 1F | Rekenen deel A en B | Leerwerkboek
Ouderbetrokkenheid neXt
Een goede start in jouw mentorklas
Startrekenen Compact Handboek
Oefenen met taal voor groep 6
Startrekenen Extra 3F
Growth mindset pocketboek
Bijzonder onderwijs
SOS schrijven
En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven in het voortgezet onderwijs
Als denken voor vertrouwen komt
Klasmanagement en reflectie
Handboek Beroepsgerichte didactiek
De stille school
Developing Emotional Literacy with Teenagers
Teaching English in Secondary Schools
Learning and Teaching in Secondary Schools
Teaching Computing
Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades 6-12
Visible Learning for Social Studies, Grades K-12
Successful Teaching 14-19
Blended Learning in Grades 4-12
Teaching Mathematics in the Secondary School
Concept-Based Mathematics
Cracking Key Concepts in Secondary Science
Evidence Based Teaching in Secondary Schools
Metro 010
Imprints
Corwin UK
Growth Mindset for Teachers
A to Z of Classroom Behaviour
The SENCO Handbook
Shedwords
Why The Brain Matters
How to Challenge the System and Become a Better Teacher
How to Challenge the System and Become a Better Teacher
A to Z of Classroom Behaviour
365 Days of Play
Mastering Writing at Greater Depth
Teaching Early Numeracy to Children with Developmental Disabilities
Leading Better Behaviour
Circle Solutions for Student Wellbeing
Identifying, Assessing and Supporting Learners with Dyscalculia
The Power of a Rich Reading Classroom
Numeracy for All Learners
Successful Early Years Ofsted Inspections
Yes, But Why? Teaching for Understanding in Mathematics
The Trainer Toolkit
The Trainer Toolkit
Love Letters to Play
Love Letters to Play
A Little Guide for Teachers: Cognitive Load Theory
Lessons in Love and Understanding
School and the Magic of Children
Think!: Metacognition-powered Primary Teaching
Unlocking the Potential of Puzzle-based Learning
Cracking Key Concepts in Secondary Science
Being 10% Braver
The A to Z of Early Years
Better Behaviour
Grammar First Aid for Primary Teachers
Miss, I don t give a sh*t
The Power of Explicit Teaching and Direct Instruction
The Mindful Teacher's Toolkit
The Art and Science of Teaching Primary Reading
The Big Book of Whole School Wellbeing - Moved from November
Overcoming Dyscalculia and Difficulties with Number
The Psychology of Great Teaching
The Psychology of Great Teaching
Making Play Work in Early Years Settings
Making Play Work in Early Years Settings
Teaching Literacy to Learners with Dyslexia
Teaching Literacy to Learners with Dyslexia
Talking Teaching with the Dynamic Deputies
Talking Teaching with the Dynamic Deputies
The Primary Teacher's School Year Planner
The Dyscalculia Toolkit
Flex Education
Flex Education