dit werk kent de volgende uitvoeringen
Hardback
Organisatie en beleid
ISBN9789037236040
verschijningsdatum01/06/2016
verschijningsdatum01/06/2016
NUR 184 Gezondheidsvakken, lichamelijke oefening en verzorgingsvakken BVE-sector (=MBO + volwassenen educatie)
imprint Edu'Actief
uitgever taal Nederlands
imprint Edu'Actief
uitgever taal Nederlands
Reeksen
Factor-E Welzijn
Aanbieden ontwikkelingsgerichte activiteiten
Aanbieden ontwikkelingsgerichte activiteiten VVE
Activiteit voor een moeilijk bereikbare doelgroep
Activiteiten ontwikkelen
Activiteitenprogramma
Activiteitenprogramma opstellen
Actuele ontwikkelingen omzetten in beleid
Administratieve werkzaamheden
Adviseren en voorlichten
Ambulante zorg
Anatomie, fysiologie en pathologie | 6
Anatomie, pathologie en fysiologie | 5
Arbowetgeving
Begeleiden bij belangrijke levensgebeurtenissen PW
Begeleiden bij educatieve activiteiten
Begrippen en uitgangspunten doelgroepen kinderopvang
Behoefteonderzoek
Benadering van leerlingen
Bijhouden en monitoren van de ontwikkeling van leerlingen
BPV 1 basis MZ
BPV AGMGGZ
BPV basis PW
BPV basis SW
BPV BSD
BPV GHZ
BPV GPM
BPV OA
BPV PBGHZ
BPV PBSD
BPV PMKO
BPV SCW
BPV SMD
BPV TB
Centrum voor Jeugd en Gezin
Chronisch zieken
Coachend begeleiden voor SCW
Communicatietechnieken voor onderhandelen en vergaderen
Communiceren met de doelgroep voor SCW
Communiceren met doelgroep OA en PW/KO
Conflicthantering voor PWJ en SCW
Conflicthantering voor SCW en SMD
Coördineren in de kinderopvang, ketenregie
Coördineren van activiteiten binnen de school
Creëer een veilig seksueel klimaat
Dagprogramma en huishoudelijke werkzaamheden
De organisatie en ik
De wijk in beeld
Debatteren | profieldeel sociaal maarschappelijk dienstverlener 2018-2019
Deskundigheidsbevordering 2
Didactiek, motiveren van keerlingen
Dieetleer | basisdeel maatschappelijke zorg 2018-2019
Dienstverleningsplan
Diversiteit in de Kinderopvang
EHBO voor MZ | Deel 2
Enqueteren
Evaluatiemethodes
Evaluatiemethodes SW
Evalueren begeleiding van activiteiten
Fraude
Gesprekken voeren | 2
Gesprekken voeren basis PW
Gesprekken voeren met cliënten MZ | basisdeel maatschappelijke zorg 2018-2019
Gesprekstechnieken PW
Gesprekstechnieken voor SMD
Gevaren van de straat
Groepsdynamica en leiderschapstijlen | profieldeel sociaal cultureel werker 2018-2019
Herkennen sociale problematiek
Hoe kan je jouw eigen gedrag inzetten bij begeleiding
Ik presenteer mij aan het werkveld PW
Instructies en lesvoorbereidingen
Integratie van de doelgroep in een wijk
Interactieve vaardigheden
Interventies in de groep voor SCW
Katheder en stomazorg
Kennis van beleid
Kinderen begeleiden
Kinderen met specifieke begeledingsvragen verdieping 1
Kinderen met specifieke begeledingsvragen verdieping 2
Kindvolgsysteem en begeleidingsplannen
Klassenmanagement
Kunstzinnige activiteiten voor kinderen
Kwaliteitszorg
Kwaliteitszorg voor SMD
Kwaliteitszorg, beleid en kwaliteitszorgsystemen
Leerlingen met specifieke begeleidingsvragen
Lichamelijk gehandicapten
Maken van beleidsmatige keuzes
Methodieken en opstellen van een plan
Methodisch verzamelen van informatie voor SCW
Methodisch verzamelen van informatie voor SMD
Methodisch werken 2
Methodische interventies
Mobiliteit, slapen en waken | basisdeel maatschappelijke zorg 2018-2019
Morele oordeelsvorming
Observeren en rapporteren
Observeren en rapporteren SW
observeren en signaleren
Omgaan met diversiteit voor SCW
Omgaan met leerproblemen
Onderhandelingstechnieken
Onderzoek doen en debatteren
Ontwikkeling van het beroep en de beroepshouding
Ontwikkelingsgerichte activiteiten BSO
Ontwikkelingsgerichte activiteiten op kinderdagverblijf/peuterspeelzaal
Ontwikkelingsgerichte lesactiviteiten
Ontwikkelingspsychologie voor SCW
Ontwikkelingsstimulering
Opvoeden en opgroeien in de buurt
Organisatie en beleid
Organiseer een eigen kracht conferentie
Organiseren beleid en uitvoeren van beheerstaken
Organiseren van buitenschoolse activiteiten
Organiseren van een multicultureel event
Oriëntatie op het werkveld | basisdeel sociaal werk 2018-2019
Oriëntatie op het werkveld voor SCW
Oriëntatie op het werkveld voor SMD
Ouderen ondersteunen om langer zelfredzaam te zijn
Ouders betrekken bij begeleiding
Pedagogiek
Pedagogisch klimaat in de school
Persoonlijke verzorging
Persoonlijke zorg gericht op de behoefte van het kind
PR en communicatiemiddelen
Presenteren en instrueren
Professionalisering van de dak- en thuislozenzorg
Psychiatrie
Schrijf een projectplan
Schuldhulpverlening (budgetteren)
Schuldhulpverlening | 2018-2019
Signaleren sociale problematiek en huiselijk geweld
Sociale kaart
Sociale kaart en netwerken
Sociale veiligheid 2
Solliciteren met kennis van de arbeidsmarkt SCW
Solliciteren met kennis van de arbeidsmarkt SMD
Sonde en sondevoeding
Spelleiding bij een sport- en spelactiviteit
Taalstimulering
Taalverwerving en meertaligheid
Vakinhouden en leergebieden primair onderwijs, aardrijkskunde
Vakinhouden en leergebieden primair onderwijs, geschiedenis
Vakinhouden en leergebieden primair onderwijs, natuur en techniek
Verbeterplan
Verdieping dagbesteding en methodisch werken
Verdieping Diversiteit
Verdieping gesprekken voeren
Verdieping gespreksvoering
Verdieping Ontwikkelingspsychologie
Verdieping VVE
Visies op onderwijs, onderwijsmethoden en onderwijsmateriaal
Voorlichting advies en instructie | basisdeel maatschappelijke zorg 2018-2019
Voorlichting en belangenbehartiging
Werken in een team: vergaderen en evalueren voor SMD
Werken/communiceren met baby's
Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers
Werven, coördineren en begeleiden van vrijwilligers
Wondverzorging en zwachtelen | basisdeel maatschappelijk zorg 2018-2019
Zintuigelijk gehandicapten
Zuurstof en tracheostoma
NUR Codes (sub)
180 Gezondheidsvakken, lichamelijke oefening en verzorgingsvakken algemeen
Outdoor Animator
Outdoor Animator
Zwemmen
Aan de slag als helpende welzijn | WZ201, WZ202, WZ203
Management Begrippenlijst Nemas
Tien kerntaken voor de onderwijsassistent
Begeleiding onderwijsprocessen | OA 4.60
Tennis
BPV-opdrachtenboek onderwijsassistent | OA 4.58 t/m 4.62
Basiskennis Management
Basisonderwijs | WZ 316
Sociale Vaardigheden | WZ 302
Had ik maar een voorbeeld
Woonbegeleiding | WZ 410
Didactische Ondersteuning | OA 4.61
Individu & samenleving | WZ 204
Mens, arbeid en samenleving | WZ 305
Methodische Vaardigheden I | WZ 301
Methodische Vaardigheden II | WZ 401
Samenwerken, organiseren en coordineren | SB 404 405 406
Sociale vaardigheden en Sport en gedrag | SB 302
Het Grote Vaardigheden Boek
Pedagogiek voor de onderwijsassistent | kenmerken van de leerling OA4
Didactiek voor de onderwijsassistent | OA4
Client en omgeving
Methodisch begeleiden
Communicatie en organisatie | medewerker maatschappelijke zorg en pedagogisch werker SAW 3
Helpende zorg & welzijn | Niveau 2
Professionaliteit & kwaliteitszorg | WZ 304
Begeleiden | 3 SPW WZ 309
Maatschappelijke Zorg | SAW 3
Sociaal-Maatschappelijke dienstverlening | SAW 4
Sociaal-Cultureel Werk | SAW 4
Sport- en bewegingsbegeleider | SB 2
De sportleider als lesgever | SB 3 & 4
De sportleider als begeleider | SB 3 & 4
De sportleider als trainer-coach | SB 3 & 4
De sportleider als organisator en SB-functionaris | SB 3&4
BOS-medewerker | SB 4
Bewegingsagoog | SB 4
Operationeel sport- en bewegingsmanager | SB 4
Leren, loopbaan en burgerschap | 1-2
Leren, loopbaan en burgerschap | 3-4
An de slag als zorghulp | Niveau 1
SB-projecten coordineren | SB4
Didactiek voor de onderwijsassistent
Pedagogiek voor de Onderwijsassistent
Communicatie en organisatie voor de onderwijsassistent
Helpende Zorg & Welzijn | Niveau 2
Lesgeven | niveau 3
Imprints
Edu'Actief
Kennis bedrijfsadministratie
Tendens | 15 Werken in het bank- en verzekeringswezen
Factor-E | Helpende 1
Teleco | tekeningen Timmerindustrie 2010
Omgaan met agressie
Tendens HTRV | Bakkerij | Werkboek
Tendens | mbo gastvrouw | instructie-/werkboek
Factor-E Helpende
Tendens administratie | Deel 1 | Instructie-/werkboek
Elementaire kennis bedrijfseconomie | Basisdeel | Werkboek
Kennis Bedrijfsadministratie | Profieldeel | Werkboek
Reader fiscaal | 2016
Tendens administratie | Afdeling facturering | Instructie-/werkboek
Tendens Examenkatern | Handel en administratie | Examenkatern instructie-/werkboek dl. 2
Tendens HTRV | Horeca | Werkboek sociale hygiëne en bedrijfsformules
Tendens | Horeca en bakkerij | Werkboek
Factor-E Helpende | Bevat beroepstaak 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, en 16
FleXX Edu4All | 1 werken in de grafimedia
Tendens afdeling Receptie
Tendens afdeling Crediteurenadministratie | Administratie | instructie-/werkboek 1
Tedens | Administratie afdeling magazijn en expeditie
Werken als commercieel medewerker binnendienst | leerjaar 3/4
Werken in een sportcentrum | leerjaar 3/4 | Projectboek 18
Factor-E | Helpende | Beroepstaak 7
Factor-E | Helpende | Beroepstaak 1
Het verschijnsel toersime
Tendens HTRV | Leerjaar 4: Bakkerij
Transfer verkoper reizen Just4U
Verdeelkaartjes
Tendens administratie afdeling inkoop
Tendens afdeling Magazijn en expeditie
Tendens thema Materialenleer | Handel en verkoop | instructi-/werkboek 2
Beroepstaken meubelmaken niveau 2
Hotel inc.
Rule en grow | Docentenblok
Tendens afdeling verkoop
Tendens afdeling Magazijn en Expeditie
Tendens HTRV | Horeca | Werkboek verblijf
FleXX Edu4All
Hotel Inc. | oriëntatie op branche en beroep | instructie/werkboek
Handhaver toezicht en veiligheid
Tendens | Partie koude voorgerechten goe 1 goe 2 | partie-werkboek mbo koksopleiding
Tendens administratie afdeling inkoop
Tendens handel en verkoop | Thema kassa | instructie-/werkboek
Tendens Examenkatern | Handel en administratie | instructie-/werkboek 2
De was verzorgen | Helpende | Beroepstaak 5
Tendens boekhoudbijlage | Handel en verkoop | instructie-/werkboek dl 2
Tendens | Partie Mbo koksopleiding garnituren goe 6, goe 7 | partie-werkboek
Tendens GHV | Orientatiemodule | instructie-/werkboek
Tendens GHV | Verblijf | instructie-/werkboek mbo-opleiding gastheer/gastvrouw