Brede school, brede aanpak

Brede School, Brede Aanpak wil instanties stimuleren en prikkelen om een eigen Brede School te beginnen. Tevens reikt het boek instrumenten aan om het realisatieproces op een evenwichtige wijze te doorlopen en tot een optimaal resultaat te komen. 

In deel 1 komt aan bod: de respectvolle omgang met andermans belangen, de zoektocht naar win-winsituaties en het opstellen van een collectief ondernemingsplan. Deel 2 beschrijft projectmatig werken, samenwerken in een netwerkorganisatie en het vertalen van het einddoel naar een geschikt gebouw. Ieder hoofdstuk bevat tevens concrete tips over wat u beter wel of juist niet kunt doen. 

Fred Verhees en Peter Vereijken hebben ruimschoots ervaring opgedaan met bedrijfsvoering en organisatieadvies in de kinderopvang. Beiden zijn werkzaam bij STRIP Nederland. Bert Fransen is verbonden aan Stichting Brede School Nederland en Erik Giebels is onlangs als bouwkundige afgestudeerd op het totstandkomingsproces van Brede Scholen.