Keuzegids basisonderwijs

De Keuzegids Basisonderwijs is een handig naslagwerk voor ouders die de keuze moeten maken voor een geschikte basisschool voor hun kind. Dit kan een lastig keuzeproces zijn: immers, de 8 tot 9 jaren die uw kind op de basisschool doorbrengt (in de leeftijd van 4 tot 12 jaar oud) zijn de basis voor zijn/haar verdere loopbaan en vormend voor de rest van zijn/haar leven. Maar welke soorten basisscholen zijn er eigenlijk in Nederland?

Met de Keuzegids Basisonderwijs kunt u als ouders de broodnodige kennis opdoen over de verschillende soorten basisscholen die in Nederland bestaan, zoals de traditionele basisscholen, maar ook montessori-, dalton-, freinet-, & jenaplanscholen, de vrijescholen, de democratische scholen en scholen voor Ontwikkelingsgericht Leren. Per type school krijgt u een beeld van de leidende onderwijsfilosofie (wat willen we onze leerlingen precies leren en op welke wijze?), en de verschillen met de andere basisschoolsoorten. Naast deze informatie zijn er in elk hoofdstuk over een type basisschool nog enkele andere onderdelen opgenomen:
- Een beschrijving van wat een type onderwijs uw kind te bieden kan hebben
- Een portret van een voorbeeldbasisschool, die uitgaat van een bepaald onderwijsconcept. Hierin wordt de directeur (of oprichter) van de school uitgebreid aan het woord gelaten.
- Een beschrijving van een gemiddelde dag in de onderbouw op de voorbeeldschool

Met deze kennis in het achterhoofd hebben ouders meer handvatten om kritische vragen te kunnen stellen tijdens bezoeken aan potentieel geschikte scholen en kunnen zij scholen gemakkelijker op een aantal punten met elkaar vergelijken. Als extra ondersteuning voor ouders in het keuzeproces bevat de Keuzegids nog een hoofdstuk met punten waar ouders op moeten letten bij het bezoek aan een basisschool.

 
Over de auteur:

Judith EvertseJudith Evertse is onder de naam Rosetta Lingua actief als zelfstandig tekstschrijver op het gebied van Onderwijs en Onderzoek. Gedurende de afgelopen jaren heeft zij voor veel verschillende opdrachtgevers in de onderwijswereld gewerkt, waardoor zij de mogelijkheid kreeg zich te verdiepen in zeer boeiende (en urgente) onderwerpen als onderwijsinnovatie en ICT en onderwijs. Tijdens haar eigen zoektocht als ouder naar een geschikte basisschool voor haar dochter ontdekte zij dat er grote verschillen zijn tussen scholen en vooral, tussen typen scholen. Ze besloot daarom op  `verkenning te gaan in het Nederlandse basisonderwijs om de kenmerken van diverse typen basisscholen in kaart te brengen voor zowel haarzelf als andere ouders die een bewuste schoolkeuze willen maken. Haar bevindingen tekende zij op in de Keuzegids Basisonderwijs.