Basislessen bewegingsonderwijs 3

Hoe   vaak komt dat niet voor? Een kind in de groep dat door een fysieke of   motorische beperking niet kan meedoen met de anderen. Dit derde deel uit de   reeks Basislessen bewegingsonderwijs staat boordevol tips en/of eenvoudige   aanpassingen om dit kind volledig geïntegreerd mee te laten doen in de   reguliere gymles.
     
     Elk lesonderdeel kunt u aanpassen op verschillende beperkingen:
     
     DCD/ADHD
     beperkte arm- en/of beenfunctie
     handgedreven rolstoel
     elektrische rolstoel
     
     U maakt voor de groep, waar een kind met een motorische beperking deel van   uitmaakt, zinvolle en uitdagende lessen binnen het bewegingsonderwijs.   Bovendien krijgt u informatie over de visie en doelstelling van het vak, het   begeleiden van een kind met een motorische beperking (met achtergronden) en   compleet uitgewerkte activiteiten die in plaats van een les(onderdeel)   mogelijk zijn. Handig is het gedeelte in het boek over rolstoelen, tillen en   diverse sportmogelijkheden.
     Ook dit derde deel heeft weer die praktische opzet als deel 1 en 2. Alle   lessen zijn volledig uitgewerkt. Met eenvoudige veranderingen maakt u de   basisopstelling geschikt voor een andere groep kinderen.
     
     Dit derde deel uit de reeks is samengesteld door Willeke Alkema (onder   andere leraar bewegingsonderwijs, motorisch remedial teacher en   fysiotherapeut), Mieke Steenbruggen (leraar bewegingsonderwijs en ambulant   begeleider bewegingsonderwijs en Dook Vlugt (onder andere coördinator   ambulante begeleiding, rolstoeldansinstructeur)